Com o tema “A valorização das diferenças: primeiro passo para a efetivação dos direitos de igualdade e inclusão social”, a Escola Selma Teixeira Graboski está realizando uma série de atividades durante a Semana da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla 2025.

O objetivo é sensibilizar alunos, profissionais da educação e famílias sobre a importância da inclusão e do respeito às diferenças, promovendo reflexões e práticas que fortalecem uma sociedade mais justa e acolhedora.

Atividades desenvolvidas

👉 Uso do Boton Inclusivo
Todos os profissionais da escola foram convidados a utilizar um boton criado especialmente para marcar a semana. O gesto, além de compor o movimento coletivo pela inclusão no município, desperta curiosidade e incentiva discussões sobre diversidade e respeito às diferenças humanas.

👉 Contação de Histórias Inclusivas
As crianças também participaram de momentos de leitura e reflexão com histórias que abordam personagens com deficiência, trazendo a temática de forma lúdica e significativa.

• Primeiros anos: ouviram a história “O Livro dos Sorrisos”, que mostra como cada sorriso é único e especial.
• Segundos anos: tiveram a leitura do livro “Sobre Ser Diferente”, que reforça a ideia de que a diversidade enriquece as relações humanas.

As atividades foram organizadas pela professora do Atendimento Educacional Especializado (AEE), Karin Riske, com o apoio da equipe escolar e das estagiárias Aline, Jennifer e Gisleine, que auxiliaram nas contações de histórias.

Inclusão em prática

De acordo com a equipe pedagógica, essas ações são fundamentais para eliminar barreiras atitudinais, estimular a empatia e fortalecer a conscientização dentro e fora da escola. Mais do que celebrar a semana, a proposta é consolidar um compromisso coletivo com a valorização das diferenças e a efetivação dos direitos de igualdade e inclusão social.